RINCÓN DE NOVEDADES

Nuestra biblioteca es una biblioteca muy viva. Una biblioteca escolar muy viva tienen un trabajo inmenso que no acaba nunca. Uno de esos trabajos es mejorar los fondos y adecuarlos al centro y los proyectos, secuencias y situaciones de aprendizaje que se van a desarrollar en él. 

Cada inicio de curso renovamos fondos atendiendo a lo que se va a planificar en los distintos ciclos y niveles y también con el objetivo de ampliar las temáticas de las que hay pocos ejemplares, ampliar los tipos de texto, actualizar la literatura y ampliar ejemplares de aquellos libros que tienen mucha demanda en los préstamos.

Por eso el primer trimestre es un auténtico trasiego de catalogación y mejora de nuestra biblioteca. Pero al final los libros en las estanterías son muchos y es difícil darlos a conocer todos.

Para que el alumnado conozca "los secretos escondidos en nuestra biblioteca" utilizamos varios recursos, sobre todo las exposiciones temáticas temporales a lo largo del curso y los rincones, algunos fijos y otros que igualmente van y vienen.

Uno de esos rincones es el de novedades en el que exponemos libros que han llegado a la biblioteca en este curso escolar.

La diferencia con las exposiciones temporales es que en estas durante el tiempo de exposición no pueden llevarse los libros, así que te preguntan muchas veces:

.- ¿Cuando se va a acabar que me lo pueda llevar? ¿Lo puedo reservar? 

¡Están deseando que caigan en sus manos.!

En cambio en los rincones pueden llevárselos y en el de novedades se les une la emoción de que son "de los primeros" en leerlo, al hecho de que pueden cogerlo  de la estantería en la que está como un libro especial. Vamos poniendo "de a poquito" para picarlos, pero luego si les gustan funciona el boca a boca que a veces traspasa las paredes de las aulas a través de los amigos o hermanos.

DÍA INTERNACIONAL DE LAS ESCRITORAS: MUJERES ESCRITORAS DE CIENCIAS

Desde hace unos años para el Día de las Escritoras, buscamos en nuestra biblioteca cuales de ellas tenemos en nuestros fondos. El primer año visibilizamos las autoras de literatura, el segundo las poetas y este curso retomamos con las escritoras de nuestros libros de ciencias.

Pretendemos visibilizar a las mujeres que ayudan a divulgar la ciencia entre nuestras niñas y niños, y además, que analicen y trabajen el texto expositivo como texto de aprendizaje y como camino para aprender lengua de forma global y con un enfoque comunicativo.

Comenzamos el acercamiento a través de la exposición de la biblioteca en la que podremos visitar y disfrutar con el objetivo de conocer los diferentes libros de ciencia que tenemos, donde están colocados, los escritos por mujeres y elegir nuestra divulgadora a adoptar.

Pondremos en práctica nuestra competencia lingüística leyendo, escribiendo y hablando con un reto concreto y, este uso, nos servirá para analizar su aplicación y los aspectos formales para su mejora pero, lo más importante, será ponerla en práctica para mejorar y cambiar el mundo.

Esta situación de aprendizaje se propone para comenzar el 16 de octubre “Día Internacional de las Escritoras” y las sesiones se ajustarán en función de cada nivel educativo.

Visita a la biblioteca “Adoptamos nuestra escritora”

Iniciamos la secuencia con una visita a la exposición de la Biblioteca con motivo del “Día Internacional de las Escritoras”.

Durante la visita les dejaremos coger los libros libremente durante cinco minutos, que lean, compartan con el resto.

Después en círculo, cada niña o niño conserva el último que cogió y analizamos con la clase qué tipos de libros son y qué tienen en común. 

Al final de la sesión decidiremos a qué escritora queremos adoptar y explicaremos el objetivo de esa “adopción”.

Esta secuencia nos acompañará a lo largo del primer y segundo trimestre, y finalizará con la actividad de Puertas Regaladas para la celebración del 8 de marzo en donde trabajaremos la biografía de nuestra escritora.

Nuestra biblioteca se llena de vida

Hemos comenzado el nuevo curso y nuestra biblioteca se llena de un bullicio maravilloso. llegan nuevos fondos por catalogar, presentamos nuestra biblioteca al profesorado nuevo, comienzan los préstamos y además octubre es un mes especial para nuestra biblioteca, porque preparamos dos proyectos que nos encantan: "Adopta una escritora" y "Entra y pásatelo de Miedo". Ambos empiezan con una exposición en nuestra biblioteca, que hace que luzca superbonita.

 

 

 

Nos encanta hacer periódicamente exposiciones porque sacan los libros de las estanterías y los muestra al alumnado para que no se olviden de la cantidad de historias y aventuras interesantes que tenemos deseando salir fuera y que manos infantiles las abracen.

Por eso también de forma permanente tenemos nuestro rincón de "Molones" donde vamos alternado libros que no se llevan mucho porque no saben que están.

 

Nos encanta nuestra biblioteca porque es una biblioteca muy muy viva.

 

 

Exposición 8 de marzo: "Mujeres pioneras en nuestra biblioteca"

Debemos decir a las niñas 

que sus voces son importantes.

         (Malala Yousafzai)         

Una manera de decírselo es mostrarle que muchas mujeres nos precedieron en la lucha por la igualdad y que a pesar de las dificultades pudieron desarrollar la profesión que deseaban. Ellas fueron pioneras y  fueron abriendo camino a las que les siguieron. La historia ha ocultado muchas de esas vidas y poco a poco vamos recuperando esa parte de nuestra memoria que nos va a ayudar a mostrar a nuestras niñas y a nuestros niños el papel relevante de las mujeres en todos los ámbitos del saber y en todas las profesiones.

Nuestra biblioteca siempre ha tenido clara la importancia de esta visibilización y por eso lleva años haciendo una apuesta porque esas historias puedan llegar a nuestras aulas a través de nuestro día a día.

Entre otras cosas tenemos una muy buena colección de biografías en las que nuestro alumnado puede encontrar ejemplos de diferentes ámbitos: ciencia, cultura, deporte, música, política, escritura... 

Este "8 de Marzo" arranca una exposición en nuestra biblioteca con todas esas biografías, con el objetivo de darlas más a conocer a todo el colegio y recordarles a nuestro alumnado que son lecturas muy interesantes cuando deciden qué quieren llevarse de préstamo.

Las exposiciones temáticas nos permiten que sean más conscientes de toda la riqueza que les ofrecen las estanterías de nuestra biblioteca y en este caso nos parece fundamental como elemento para trabajar la igualdad entre hombres y mujeres.

 

Nunca dudes de que un pequeño grupo

de personas pensantes y comprometidas

puedan cambiar el mundo.

De hecho, son las únicas

que alguna vez lo han logrado.

(Margaret Mead)